|
La Mancomunidad,
consciente de la necesidad de afrontar
los problemas de la formación
desde un ámbito local, se plantea,
como uno de sus principales objetivos,
contribuir al desarrollo de los recursos
humanos y a la mejora del funcionamiento
del mercado de trabajo en el Bajo
Guadalquivir.
Para ello, en la
presente edición 2007-2008
se pone en marcha una serie de acciones
que engloban medidas capaces de afrontar
de forma innovadora las necesidades
del momento, componiendo el presente
plan un total de 67 cursos,
integrados en 15 familias profesionales
y diseñados para adquirir la
cualificación que demanda el
mercado de trabajo.
Para acceder a uno
de nuestros cursos el aspirante debe
cumplir una serie de requisitos como
son: ser mayor de 16 años,
estar inscrito como demandante de
empleo, así como cuantos requisitos
mínimos se especifiquen en
el perfil de acceso al curso.
Todas las acciones
formativas son gratuitas y, con la
finalidad de facilitar el acceso a
la formación y la asistencia
a las mismas, estos irán acompañados
de medidas como: la ayuda al desplazamiento,
cuándo la distancia sea mayor
o igual a 10 Km, las becas de asistencia
para personas con discapacidad, o
la ayuda por descendencia para unidades
monoparentales, tal y como se recoge
en la Orden de 12 de diciembre de
2000, de la Consejería de Empleo.
Los cursos se dirigen
principalmente a personas que están
en situación de desempleo,
puesto que se conciben como acciones
encaminadas a la generación
de empleo, incrementando cada año
el número de acciones destinadas
a fomentar el acceso al empleo de
colectivos con especiales dificultades
de inserción, especialmente
de las mujeres, estableciendo con
ello acciones positivas que contribuyan
a aumentar la Igualdad de
Oportunidades en el Bajo
Guadalquivir.
La Calidad
de la Formación, a
través de la utilización
de metodologías innovadoras
es uno de los principales logros que
nuestra entidad se plantea, con la
implantación definitiva de
la plataforma de teleformación,
que nos permite la impartición
de acciones formativas a distancia
y en la modalidad Blended-Learning.
|